Teacher 楊's Blog

          疫情停課甘苦談

大綱

一、起因…敘寫為何要停課、停課的匆促情況

二、停課「甘」的原因、舉例 二三段可交換 ---停課後，有什麼「好」事；並寫出覺得「好」的原因、舉例

三、停課「苦」的原因、舉例 ---停課後，有什麼「苦」事；並寫出覺得「苦」的原因、舉例

四、總結…呼應主題「甘苦談」寫出自己在停課期間的感受

內容建議：

一定要有的四字語詞、感官摹寫、句型、修辭技巧

範文：

              疫情停課甘苦談

       還記得停課前一個週五，老師就擔心嚴峻的疫情像吃了惡魔果實而變身魔鬼 般，一直的膨脹、吞蝕、再膨脹……，似乎看不到有停下來的跡象，要我們每天把 作業都「扛」回家，沒想到週一上午正在上課的時分，突然傳來明天週二起開始停 課的消息。「果真停課了！耶！」原本昏沈欲睡的我，瞬間精神百倍跳起來。明天開 始就不用睡眼惺忪趕 7：45 到學校，太棒了。但看見老師面露愁容地一直強調要交 作業、要線上上課……，好煩哪！

        第二天，真的睡到不知今夕是何夕，時間彷彿靜止了。突然間，傳來阿嬤叫我 吃午餐的催促聲，才知原來已經十二點半了。接下來的日子，我每天捧著手機、看 著電視、聽流行音樂、回覆同學傳來的短片、笑話，日子過好愜意。而且阿嬤就像 食神一般，能煮出道道香味撲鼻，令人食指大動的好料理。這種天上人間的生活， 真希望就這麼繼續停課下去啊！我可以每天評鑑著阿嬤在廚房做的每一道極品好 料，上演「我是食神」的戲碼；也可以咨意地睡到日上三竿，逍遙自在；更可以無 時無刻、大大方方和手機黏在一起，不會被大人罵，實在暢快，今生夫復何求啊！

       日子一天天的過了，課也是一停再停，成天像籠子裡的白文鳥一樣關在家中， 那裡都不能去。雖然每天都不用見到令人倍感壓力的師長們，也沒有班導師魔音傳 腦的催促聲。但不知道為什麼，心底冒出念頭：我好想去上學，很想念學校下課和 同學打成一片，甚至也很想上每位科任老師的課。因為到了學校，沒有煩人的妹妹 在旁一直搗亂，沒有阿公緊迫盯人的在背後看著我上線上課程。雖然要面對魔王級 的老師，至少我明確的知道課堂作業該怎麼完成，也很清楚到底還欠哪些作業，更 不用傷腦筋的將作業拍過來傳過去的，還常看到手機端老師傳來充滿殺氣的作業未 交追殺令、緊接著便會接到爸媽爆怒的斬首電話，每個人火氣都愈來愈大。

       一個半月過去了，即使在家裡天天不用早起上學像放暑假般輕鬆，天天可以一 邊打線上手遊一邊吃香喝辣的，但激動過後，內心卻感到無比的空虛、愁悵。為什 麼還不能解除三級警戒？雖然我怕打針，但我真的好想接種疫苗，回到學校上學和 朋友談天說地、轉魔方、跑來跑去，過著正常的生活，原來平凡的生活竟是這麼的 得來不易且珍貴，盼望大家能確實的做好防疫，不要再停課一次了